kok体育app官网入口: 【教育教学】专题聚焦群文阅读 通例教研共促发展
作者:kok官方体育app下载 发布时间:2022-05-03 00:17
本文摘要:专题聚焦群文阅读 通例教研共促发展 这次通例教研运动以群文阅读的理论和课例为主再次夯实老师们的群文阅读理论基础提高教师们指导学生群文阅读的能力也促进了我校语文教师专业素养的生长。两个小时的学习老师们意犹未尽在开启群文阅读的路上大家备受鼓舞阅读启迪思维思维成就人生我们已经擎起群文阅读的旌旗扬帆起航期待百花齐放师生共发展! 运动一 理论知识学习 紧接着大家寓目群文阅读优秀课例——《走进田园热爱乡村》。

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专题聚焦群文阅读

通例教研共促发展

这次通例教研运动以群文阅读的理论和课例为主再次夯实老师们的群文阅读理论基础提高教师们指导学生群文阅读的能力也促进了我校语文教师专业素养的生长。两个小时的学习老师们意犹未尽在开启群文阅读的路上大家备受鼓舞阅读启迪思维思维成就人生我们已经擎起群文阅读的旌旗扬帆起航期待百花齐放师生共发展!

运动一

理论知识学习

紧接着大家寓目群文阅读优秀课例——《走进田园热爱乡村》。

这节四年级的课例选择了关于田园风景的差别文本将对比阅读的方法巧妙贯串其中通过自读批注后的交流探讨启迪学生思维从而发现运用比喻、拟人等修辞手法就能更好地展示田园风景的奇特魅力表达作者对乡村的热爱之情。这种理论与实际相联合的学习形式让老师们受益匪浅。

运动二

观摩课堂实录

撰稿:曾玉静 杜芳 刘洋

运动三

分组讨论交流

美编:黄谦 杨莉(美术)

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秋风送爽校园桂花香气宜人正是学习的大好时光。10月26日下午宜宾市中山街小学全体语文组教师聚集A区六楼集会室开展本学期第二学月主题教研运动。

这次学习运动聚焦群文阅读老师们专心学习认真条记浓重的学习气氛胜过浓浓的秋意。

宜宾市中山街小学校

刘洋老师以学习《群文阅读的理论与实践》这本书为主题领导老师们开启群文阅读文本选择的旅程从单篇文本和文本组元两个方面娓娓道来特别强调:(一)单篇文本选择的尺度要文质兼美富有儿童情趣切合生长需要;(二)群文的组元要求议题领悟内在关联文本差异;(三)群文的组元偏向包罗:同主题、内容形式结构、“同文”、同书、同一作者等方面。

刘老师的分享让大家对群文阅读的相关知识明白越发深刻为我们的群文教学正确导航。

最后分年级组围绕“通过学习你在群文阅读选文方面有哪些收获?”举行讨论老师们你一言我一语有时为看法差别而争论不休有时为告竣共识而击掌言欢良好的交流意识使得学习气氛十分浓重各组代表上台交流自己的结果感受使得这次学习运动真正有实效。

审稿:张萍


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