高考作文提升技法:科场高分作文赏析——习人所长 去己糟粕
作者:kok体育app官网入口 发布时间:2022-08-21 00:17
本文摘要:01 逐日一作文题 阅读下面的质料凭据要求写作。 试题分析:作文要想准确立意认真分析质料是关键。 2016年7月12日英国教育部决议未来4年全国约8000所小学将接纳亚洲国家特别是中国学生学习数学的方法并为此向这些学校拨款5400万美元。据先容这项革新涉及全英约一半小学。不仅如此英国还建设了35所专业数学教学中心作为普及“中式教育”的平台。 以上文字引发你怎样的思考?请写一篇文章。

kok体育app官网入口

01

逐日一作文题

阅读下面的质料凭据要求写作。

试题分析:作文要想准确立意认真分析质料是关键。

2016年7月12日英国教育部决议未来4年全国约8000所小学将接纳亚洲国家特别是中国学生学习数学的方法并为此向这些学校拨款5400万美元。据先容这项革新涉及全英约一半小学。不仅如此英国还建设了35所专业数学教学中心作为普及“中式教育”的平台。

以上文字引发你怎样的思考?请写一篇文章。要求:①自选角度自拟标题;②确定立意明确文体;③不得抄袭不得套作;④不少于800字;⑤不得泄露小我私家信息。

02

高分作文

习人所长去己糟粕

诚然中式教育和英式教育都有其可取之处。分数为上的考核体系在一定水平上激励着学生不停向上、努力进取;对数学高强度的教学与训练也能启发学生的思路增强学生的学科能力。但不行否认的是中式教育填鸭式的教学很难让学生发现自己的兴趣所在同时将除“高考”外的可能性斩除在深宫苑墙之外。

英式教育恰恰相反它将学生放归“森林”让学生去寻找自己愿意栖身的树。它提供了富足的选择与自主赋予了每个学生足够的人文眷注它所缺的不外是学科教学的方法。

英国普及“中式教育”的消息如一石激起千层浪人们纷纷为颇受责咎的“中式教育”平反。

而笔者认为为其平反为时尚早在他人取我英华时我们为何忘了去己糟粕?

所给的质料是英国教育部决议未来4年全国约8000所小学将接纳亚洲国家特别是中国学生学习数学的方法并为此向这些学校拨款5400万美元。关于“中式教学”争议由来已久英国却大规模推广“中式教育”模式颇堪寻思也激起了人们对中国教育方式的关注和热议。写作指导:新质料作文的审题首先要归纳综合质料找准焦点关键词:面临动辄得咎、饱受诟病的“中式教育”而英国近一半的小学将接纳其数学教学方法引发你怎样的思考?其次要有回覆问题的意识即明确自己的看法揭晓自己的思考。

第三要有细读质料的意识英国学习“中式教育”并非全盘照搬而是有选择地借鉴取其英华去其糟粕凭据自身情况选择了在小学阶段推广中式数学教学方法。第四对“中式教育”的议论不能笼统要将其详细化为填鸭式的教学模式、分数至上的考核体系、高强度的训练等。

本公号刊载此文是出于通报更多信息之目的。若有泉源标注错误或侵犯了您的正当权益请随时与我们联系协商文章下方留言联系即可我们将实时更正、删除。

部门文章推送时未能实时与原作者取得联系也烦请原作者联系我们我们将按国家相关划定支付稿酬。

最后写作要有针对性可以针对世人对“中式教育”无理无知的品评联合英国来华取经凸显“中式教育”的优势和上千年来在文化传承、人才造就、促进社会公正公正上的孝敬;可以针对看到英国来华取经国人对“中式教育”盲目的自信表达自己的忧虑并希望“中式教育”能正视自己的问题不停革新。

03

详解

英国之举既值得我们学习也是对我国人民智慧的肯定。

望平反之事暂歇革新之旗高举望我们也能习人所长去己糟粕真正做到“育”人。

正如中式教育有着坚实的学科大地却住在井里;英式教育有着广袤的素质之空却无落足之地。英国走到井边拾起石子开始建设自己的大地;我们却笑以为自己是最佳模范仍住井底。

孔子早已向我们阐明晰从师学习的原理:“择其善者而从之其不善者而改之”韩昌黎亦曾言:“闻道有先后术业有专攻如是而已”。正所谓门生不必不如师师不必贤于门生当英国择我善者我们切不行沾沾自喜以为自己技高一筹实际上这恰恰是英国在这平等的交流学习中抢占了先机。

英国看到了我们的优势不巧的是我们看到的也是自己的优势。

英国取我英华我亦应去己糟粕习人所长。令人庆幸的是中国的教育革新已经在路上根除传统教育一考定终身、一张试卷决议一小我私家运气的毛病。

归根结底国人对教育的看法仍然老套而片面。教育不是尺度化生产一套试卷不足以作为尺度来束缚教育;教育不仅仅是为了让人们找到一份好的事情更是流传一种思想流传一份眷注从而使他们找到自己的人生坐标实现自己的价值报效社会报效国家。为此国。


本文关键词:kok官方体育app下载,高考,作文,提升,技法,科场,高分,赏析,—,习人

本文来源:kok体育app官网入口-www.zhishajiql.com

电话
060-468458835